界面：上下左右适中，可加入符合主题的图片。颜色：鲜艳入目，吸引。字体：太小，可加大字体。内容、指示：•指示清楚。•在【回馈方面】有仔细留言，并且加以称赞。很好！比如说第4题答对了，回馈是：“答对了，你的析分能力很好哦！”•文本还加入生字的汉语拼音与新词解释，可让学生更容易理解并分析该文本。•题目写成“第二十四课 归帆 袁鹰”，让人错看题目。“袁鹰”实为作者。•或可改为“第二十四课：归帆作者：袁鹰”提议：可附加音乐。
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回复删除颜色：鲜艳入目，吸引。
字体：太小，可加大字体。
内容、指示：
•指示清楚。
•在【回馈方面】有仔细留言，并且加以称赞。很好！
比如说第4题答对了，回馈是：“答对了，你的析分能力很好哦！”
•文本还加入生字的汉语拼音与新词解释，可让学生更容易理解并分析该文本。
•题目写成“第二十四课 归帆 袁鹰”，让人错看题目。“袁鹰”实为作者。
•或可改为“第二十四课：归帆
作者：袁鹰”
提议：可附加音乐。