JMix的应用心得

我用JMix来制作重组名句的课件，发现制作及使用这课件都有一点难度，应该是我对JMix的应用还不熟悉吧，所以我不是很喜欢使用JMix这课件。

JMatch的应用心得

学了JMatch以后，我觉得它的制作方法不难，跟着书上的步骤，一步一步学，还蛮容易上手的。我用JMatch来制作名句精华意义配对课件，这实在是减轻了老师出题的一部分烦恼，不用去烦哪个答案要先出来等等，因为Hot Potatoes软件里的JMatch会自动排好选择答案的优先次序。说真的，我还蛮喜欢做JMatch的习题的。

JCross应用心得

使用JCross来制作填字游戏后，我真后悔自己这学期才认识这软件，因为它真的为老师省下了许多制作填字游戏所应用的步骤。JCross制作很方便，是老师出填字游戏的救星。

JQuiz的应用心得

我觉得使用JQuiz来出理解题还蛮生动的嘛！学生在做理解题时，有可能会受时间的限制要完成练习或得到教师鼓励的话，充满正能量，继续发愤图强。虽然老师需要多花心思在每个选择题后的评语，但学生看了真的会感受到老师在旁的鼓励，那种窝心的一面。

Hot Potatoes软件的应用心得

Hot Potatoes软件因为没有再得到制作单位的更新，因此使用这软件的确会有许多瑕疵。例如：不同的电脑有可能会面临无法上载或下载该课件的可能性。若真的要鼓励学生使用这软件做习题，学生可能会找借口说，无法下载该课件而逃避做练习。所以，我觉得要学生下载这软件的练习来作答是不可行的，因为这软件本身真的有许多问题，连我自己也束手无策。但是还是感谢林老师让我们认识这课件，知道有一个这么方便的出题软件。

10个常用的网络词语及2个图片

10个常用的网络词语

1. 嗨

2. oic （指原来如此）

3. Hi （嗨的意思）

4. bye （再见的意思）

5. 哦 （句末助词）

6. 吗（句末助词）

7. 哈哈（表示笑的意思）

8. yes （指是的）

9. ok （指好的）

10. cu （指再见）

10个常用的网络图片

1. ^^ （笑的符号）

2.  （笑脸）

*真的只有两个而已。

运用Blogger的心得

经过自己对Blogger这平台的应用摸索了一番后，我觉得Blogger对于写日记式的记载课堂心得或生活上的点点滴滴是不错的一个平台。但前提是你自己要习惯性的把它记录下来，不可拖延或有懒散的心态来记载，否则你就会不想再记录了、停止使用这平台了。

若我们长期锻炼自己写博客的习惯，时间长了，我们会发现自己的文笔会提升了、通顺了许多。此外，日后身为教师的我们也可鼓励学生每天写博客，记录课堂心得或写周记，这不但可以节省资源，又可学生的文笔，岂不是一举两得吗？但前提是老师要确保每位学生家里都由电脑，可使用网路，都没有偷懒，否则这计划就难以实现了。